Analyse: Digitale Medien verbessern Unterricht nicht immer

Lesedauer: 3 Min
iPad im Matheunterricht
Ein Schüler eines Gymnasiuma errechnet eine Gleichung mit einem iPad im Matheunterricht. (Foto: Britta Pedersen/Archiv / DPA)
Deutsche Presse-Agentur

Die Qualität von Schulunterricht wird nach einer aktuellen Untersuchung durch digitale Technik nicht unbedingt besser.

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