Kinder stehen um einen Tisch herum und schauen auf ein Planspiel herunter
Wie groß ist mein ökologischer Fußabdruck? Das lernen Schüler der Karlschule in einem Planspiel. (Foto: Kristina Staab)
Crossmedia-Volontärin

Nachhaltigkeit spielerisch vermitteln: Das will ein Projekt der Baden-Württemberg Stiftung – ab jetzt auch in der Tuttlinger Karlschule.

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