Von Corona zum digitalen Unterricht gezwungen: Der Spagat zwischen virtueller und realer Klasse

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Sind jetzt krisenerprobt, wenn es um den digitalen Unterricht geht: Tabea Kuhlmann, Fabian Feiri und Markus Eser (rechts).
Sind jetzt krisenerprobt, wenn es um den digitalen Unterricht geht: Tabea Kuhlmann, Fabian Feiri und Markus Eser (rechts). (Foto: Silja Meyer-Zurwelle)

Tabea Kuhlmann, Fabian Feiri und Markus Eser berichten, wie sehr die Flexibilität in Zeiten von Corona auch an Schulen gefragt ist. Und, warum manche Entscheidung von oben drei Monate zu spät kommt.

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„Ohlamokla klo Dmesmlelo Ellll eodmehlhlo“

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